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6月13日，明泉集團(tuán)"英才計(jì)劃-初級管理人員儲備培養(yǎng)項(xiàng)目"2025年第一期培訓(xùn)班正式拉開帷幕。57名優(yōu)秀青年骨干齊聚一堂，在《結(jié)構(gòu)化思維與職場運(yùn)用》專題課程中開啟了系統(tǒng)化的能力提升之旅。
精準(zhǔn)選拔 構(gòu)建新生代人才梯隊(duì)
本次參訓(xùn)學(xué)員涵蓋2023-2024年度新入職優(yōu)秀學(xué)員、軍事管理文化集訓(xùn)優(yōu)勝者、32周歲以下年度榮譽(yù)獲得者、基層團(tuán)組織書記、集團(tuán)青年員工聯(lián)合會第一屆委員會委員，其中既有深耕一線的技術(shù)能手，也有嶄露頭角的管理新秀。值得注意的是此次管理能力培訓(xùn)期為 2 年，工作表現(xiàn)考核期 1 年。培訓(xùn)期間，明泉書院將通過學(xué)員出勤情況、課堂紀(jì)律、課堂表現(xiàn)、組內(nèi)表現(xiàn)、個(gè)人作業(yè)、讀書分享會等維度，對學(xué)員進(jìn)行考核評價(jià)，不合格者將進(jìn)入首輪淘汰。順利結(jié)業(yè)的學(xué)員每季度也將接受一次 360 測評。
“從上交個(gè)人簡介后面臨層層選拔，其中涵蓋了個(gè)人素養(yǎng)、專業(yè)知識、臨場反應(yīng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的多維評估，集團(tuán)對每一位人才的選拔都保持高度的嚴(yán)謹(jǐn)性。大家都特別優(yōu)秀，也都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我能有幸成為其中一員深感榮幸，感到責(zé)任重大。”學(xué)員張博軒坦言。
多維課程 賦能青年能力躍升
首堂課程特邀外部專家李修節(jié)老師，通過情景運(yùn)用、案例分析，帶領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維方式并掌握PEST、邏輯樹等問題分析手法。課堂上，學(xué)員們圍繞結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)基本點(diǎn)——結(jié)論先行、分類清楚、上下對應(yīng)、排序邏輯等進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，將結(jié)構(gòu)化思維轉(zhuǎn)化為具體解決方案。
學(xué)員馬文釗小組討論時(shí)說道，英才學(xué)院開班的第一節(jié)課就讓我受益匪淺。老師教會我們怎樣合理地、快速地、有邏輯地表達(dá)工作需求以及用結(jié)構(gòu)化思維和邏輯匯報(bào)工作，這是以前從未涉及過的思維模式。有幸當(dāng)選四組的小組長，對我來說也是一種鍛煉。團(tuán)隊(duì)成員團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)，活力滿滿，今后我們會深入學(xué)習(xí)并將學(xué)到的知識運(yùn)用到日常工作中。
學(xué)員寧仕杰告訴我們，作為一名青年班組長，在日常工作中需要工作內(nèi)容的邏輯性、條理性，讓領(lǐng)導(dǎo)和員工最快速高效的理解工作進(jìn)度，這需要鍛煉學(xué)習(xí)。另外通過學(xué)習(xí)，工作主動性和協(xié)調(diào)配合的意識也有一定提升。
根據(jù)方案計(jì)劃，英才學(xué)院后續(xù)課程還將涵蓋項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、PDCA工作法等實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容，穿插《活法》《以道馭術(shù)》讀書會、“大航海之職業(yè)進(jìn)化之道”沙盤模擬等特色環(huán)節(jié)，形成"理論-實(shí)踐-復(fù)盤"的閉環(huán)培養(yǎng)體系。培訓(xùn)班將同步開展"管理思維與傳統(tǒng)文化融合"課題研究，推動青年人才將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化轉(zhuǎn)化為管理智慧。
隨著首期課程的順利開展，明泉集團(tuán)英才計(jì)劃初級管理人員儲備培養(yǎng)正式進(jìn)入實(shí)施階段。這場旨在鍛造新生代管理力量的人才工程，正通過系統(tǒng)化培養(yǎng)機(jī)制，提升青年人思想認(rèn)知和綜合素質(zhì)能力，強(qiáng)化專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，打造高素質(zhì)人才梯隊(duì)，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的“英才動力”。
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